EMC 1ère

PROJET ANNUEL: "MOI, PRÉSIDENT!"


 Vous allez, tout au long de l’année, vous impliquer dans une campagne électorale fictive en tant que conseillers d’un candidat. A vous de savoir défendre vos idées mais aussi de soigner la présentation et la diffusion pour toucher le plus large public possible. 
Vous aurez une note d’EMC par trimestre qui tiendra compte des travaux rendus mais aussi de votre implication dans les cours. 

EMC 1er trimestre: les idées




Vous allez tout d'abord avec votre groupe, rechercher des idées pour votre candidat.
Ensuite vous allez les exposer de façon numérique.
Enfin la classe votera pour garder les meilleures propositions.

Tout le détail de la consigne est ici.
Un formulaire de vote par groupe ici.

Les sites utiles:
-Mur virtuel avec linoit
-Enregistrement et montage avec Recordcast ou Kapwing

Mur virtuel des Groupes:
-Groupe A
-Groupe B
-Groupe C
-Groupe D
-Groupe E


Mur virtuel synthèse du candidat

EMC 2ème trimestre: la campagne 2.0



Avec votre groupe vous allez devoir stimuler la campagne de votre candidat en créant une affiche et augmentant sa visibilité sur les réseaux sociaux.

 

Tout le détail de la consigne est ici.
Un formulaire de vote par groupe ici.

Pour vous aider:
-les affiches de la campagne 2017
-une page web sur l'analyse des affiches de 2017
-un site en ligne pour détourer les photos
-des sites de fake posts sur réseaux sociaux: zeeob  ou generatestatus

EMC 3ème trimestre: les droits des enfants


Avec votre groupe, vous allez devoir faire une affiche pour soutenir une grande cause mondiale qui mette en valeur votre candidat. 
Cette année cela sera sur le droit des enfants en vous appuyant sur la convention des droits des enfants de l'ONU.

 -vidéo de présentation de la convention de l'ONU ici
-texte résumé de la convention ici    ou    texte intégral ici


Tout le détail de la consigne est ici.


Pour vous aider:
-des exemples d'affiches sur les droits des enfants réalisées par les élèves de SJE les années précédentes
-des exemples d'affiches  sur les discriminations (réalisées par des élèves sur l'Observatoire des inégalités ou par le Secours Populaire) 


Liens utiles pour la création d'affiches:
Canava ou Spark